سوال: چگونه می‌توان با به‌کارگیری مدیریت مبتنی بر مهر، مشارکت و معنا، انگیزه و روح زندگی را در یک دبستان کم‌برخوردار دخترانه افزایش داد، به‌گونه‌ای که دانش‌آموزان مدرسه را دوست داشته باشند و معلمان نیز با علاقه و انگیزه در آن فعالیت کنند؟